2023年八年级语文教学工作计划

2023年八年级语文教学工作计划 2023年八年级语文教学工作计划1　　本学期我担任八年级5、6班的语文教学工作。八年级是初中三年中承前启后的关键阶段，学生经过七年级一年的适应后，对初中语文的特点已有

2023年八年级语文教学工作计划 2023年八年级语文教学工作计划1 本学期我担任八年级5、6班的语文教学工作。八年级是初中三年中承前启后的关键阶 段，学生经过七年级一年的适应后，对初中语文的特点已有一定程度的了解。在此基础上， 为更进一步地搞好本学期的语文教学工作，特制定此计划： 一、学情分析 八年级5、6班上学期的期末学习质量检测中，5班学困生成绩有所进步，但尖子生不 突出；6班尖子生多，但两极分化现象严重。一部分学生学习目的不明确、学习态度不认真， 不能有效按新课程标准学习，增加了教学的难度。 二、组织好课堂教学的环节，注重课堂的实效性。 精心设计课堂教学环节和认真备课(注重备学情、注重备教材要有灵活性)。做好准备工 作后，按照新课程标准走自主、合作、探究的'学习方式实施课堂教育教学。我将采取以下 步骤来进行课堂教育教学：学生准备好工具书自主阅读扫清字词障碍(做积累)，学会有感情 地读课文，感悟__的内涵，注重默读及其速度，揣摩词语在一定语境中的作用。随后结合课 后习题及学生阅读中质疑而分组合作交流、展开课题探究。自主、合作、探究学习可以交叉 进行。从而把语文建构成培养方法与技能、知识与能力、情感态度与价值观三维一体，提高 学生的语文素养。学生在一学年的学习适应过程中积累了一定的学习经验，因此在阅读教学 中没有必要地的多讲，而是以师生互动形式解决疑难，帮助指导学生更好的理解阅读,理清 阅读思路为写作奠定准备知识与技能。 三、注重第二课堂活动，建构大语文教育教学。 课堂教育教学受时空限制而满足不了大语文教育教学的需要，课堂教育教学也难免有所 疏漏。为了弥补这些不足，完成大语文的建构，积极开展第二课堂活动是一种有效途径。具 体采取如下措施：口语表诉一天的随想，限时1--2分钟，由学生轮流讲和记录。结合综合 学习做专题说话练习，增强口语交际能力。结合教导处和校团委的活动安排及语文学科特点，