电大公共管理学期末考试选择题题库参考资料

行使权力的人的地位的合法性为基础的权力属于（B） 电大公共管理学考试题库资料小抄 A.合理--合法型权力 B.传统型权力 一、单项选择题 C.魅力型权力 D.知识型权力 1、在私人部门中，组织的最终目标为（A ） 18、韦伯认为，以“对个人的明确而特殊的尊严、英雄主义或典范的 A.追求可持续经济利润的最大化 C.追求社会公平 品格的信仰”为基础的权力属于（C ） B.追求可持续政治利益的最大化 D.追求公众的满意度 A.合理--合法型权力 B.传统型权力 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为（ D） C.魅力型权力 D.知识型权力 A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 19、对科层制组织中的部门划分、职位设计及其相应的权力基础的基 3、公共管理活动的合法性基础为（ C） 本要求是（A ） A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 A.知识性原则 B.职业化原则 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 C.非人格化原则 D.法定管辖范围原则 4、有效的政府组织应该认识到，公共性的起点是（ A） 20、对科层制组织中的行政管理人员资格的一个基本要求是（B） A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 A.知识性原则 B.职业化原则 5、公共行政范式产生于（ C） C.非人格化原则 D.法定管辖范围原则 A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 21、对公职人员在科层制组织中所从事的活动及其性质的一个基本要 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世纪初 求是（C ） 6、新公共管理范式产生于（ D） A.知识性原则 B.职业化原则 A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.非人格化原则 D.法定管辖范围原则 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 22、对科层制组织中岗位权力的限度以及岗位权力运用的一个重要规 7、公共管理研究领域的第一个范式----公共行政范式诞生的标志为（ 定是（D ） A） A.知识性原则 B.职业化原则 A.《行政学之研究》的发表 B.《经济与社会》的发表 C.非人格化原则 D.法定管辖范围原则 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表 23、对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则 8、公共行政范式得以产生的直接动因为（C ） 是（D ） A.经济的发展 B.政治的推动 A.知识性原则 B.职业化原则 C.公共部门的改革 D.私人部门的改革 C.非人格化原则 D、公职等级制和权力等级化原则 9、公共管理研究领域的第一个范式为（A ） 24、对科层制组织所完成任务的性质及其能力要求规定原则（D ） A.公共行政范式 B.新公共管理范式 A.知识性原则 B.职业化原则 C.公共服务范式 D.公共责任范式 C.非人格化原则 D、执行能力原则 10、被誉为“行政学之父”的是（A ） 25、美国著名行政学家古利克认为，在行政科学中，不管是公共还是 A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 私营，最基本的“善”就是（C ） 11、公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变为（ D A.公平 B.正义 C.效率 D.效益 ） 26、美国著名行政学家古利克认为，行政科学的大厦得以建立起来的 A.会计学 B.政治学 C.行政学 D.公共财政学 价值基石为（C ） 12、“政治与行政二分”最早的提出者是（ D） A.公平 B.正义 C.效率 D.效益 A.凯恩斯 B.布坎南 C.韦伯 D.威尔逊 27、美国著名行政学家古利克认为，公共行政的目标和标准是（C） 13、威尔逊指出行政研究建立的基础为（ A） A.公平 B.正义 C.效率 D.效益 A.管理 B.法律 C.经济 D.政治 28、“在等级制组织中，每位成员都将晋升到自己不能胜任的阶层” 14、被称为“组织理论之父”的是（B ） 此现象称为（ D） A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 A.科斯定律 B.墨菲法则 C.阿罗不可能性定理 D.彼德现象 15、韦伯认为科层制组织的基础为（C ） 29、新公共管理运动肇始于（A ） A.传统型权力 B.魅力型权力 A.英国 B.美国 C.德国 .新西兰 C.合理--合法型权力 D.知识型权力 30、1988年英国出版的《提高政府管理：下一步》报告的核心思想是 16、韦伯认为，以“法律”或者“升上掌权地位的那些人发布命令的 （D ） 权力”为基础的权力属于（A ） A.政府职能私有化 B.政府职能效率化 A.合理--合法型权力 B.传统型权力 C.政府职能扩充化 D.政府职能代理化 C.魅力型权力 D.知识型权力 31、英国公共服务代理化阶段开始的标志是1988年出版的（C ） 17、韦伯认为，以古老的传统、神圣不可侵犯的信念，以及对其下属 A.《追求卓越》 B.《公民宪章》