关于科学的教案设计

关于科学的教案设计 　　1.在“观察折叠小人”活动中能够有所发现，提出问题。 　　2.能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发，知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。 　　1.知道科学是什么。