小学生元旦节联欢会作文

小学生元旦节联欢会作文 小学生元旦节联欢会作文 　　“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。 　　在大家期盼的目光中，徐

小学生元旦节联欢会作文 小学生元旦节联欢会作文 “叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待 的跑进教室。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联 欢会”。 在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢 会”正式开始。第一个工程——成语赛场。我们全班分成两组，学 号是单数的为一组，叫“新年队”；学号是双数的为一组，叫“快 乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。 答出一个记一笔，一笔算十分。比赛完毕，哪组得的分多，在这一 项比赛中，就获胜。 比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好 表现一下。先是我们这组答复，我们这组顺利地答复完了，另一组 的同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更 新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了剧烈的角 逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的成语几乎都说了个遍。轮到 我们这组答复时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资 料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带 “新”字的.成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐 故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的。老师叫我答 复，我脱口而出：“吸新吐故”。老师微笑着说：“答复正确。” 并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气，有的“唉” 地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛完毕 了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分 暂时领先。