2019春六年级语文下册第11课我的母亲教材分析和教学建议冀教版

2019春六年级语文下册第11课我的母亲教材分析和教学建议冀教版教材分析：《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的，发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上，是老舍先生最为优秀的一篇散文作品。在这篇

2019春六年级语文下册第11课我的母亲教材分析和教学建议冀教 版 教材分析： 《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的，发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期 合刊上，是老舍先生最为优秀的一篇散文作品。 在这篇散文里老舍是从母亲的身世谈起的。这样追本溯源，使文章富于情节的发展变化， 虽是散文笔法，却像小说一样能引人入胜。作者沿着母亲“活到老、穷到老、辛苦到老”的 线索，形象地写出了母亲的种种优秀品质。同时作者在结尾用近乎排比的句式写下了母亲对 于他的根本意义，这样就使人们自然地将对老舍的热爱转化为对母亲的崇仰和缅怀。 老舍笔下的母亲，虽然不识字，却是他遇到的“真正的老师”，因为她给他的是“生命 的教育”。沿着这条线索，老舍塑造了一个感人的母亲形象。全文从平静的语调开始，感情 愈来愈浓厚，情调愈来愈激动，句势愈来愈紧促，直至捶胸顿足地大声呼唤，“心痛，心痛！” 赤子之心，溢于篇外，戛然而止，余味无穷。 文中这位母亲勤劳诚实而且做事总是那么仔细认真。母亲帮人家洗衣服挣钱养家，白天， 她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。手常浸泡在水里，所以“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微 肿的”。这句精彩的白描具体而生动地写出了母亲的辛苦。“终年”二字突出了母亲一年到 头的劳累，“鲜红微肿”则将母亲辛劳的程度逼真地展示了出来。“她做事永远丝毫也不敷 衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。”寥寥数笔，一位“做事永远丝毫 也不敷衍”的勤勉的劳动妇女的形象已是惟妙惟肖。“她终年没有休息，可是在忙碌中她还 把院子屋中收拾得清清爽爽……她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中， 父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。”母 亲的勤劳于此表现得淋漓尽致。 母亲乐于助人，总不怕吃亏。“给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会刮痧，她会给孩 子们剃头，她会给少妇绞脸……凡是她能做的，都有求必应。但吵嘴打架，永远没有她。她 宁吃亏，不斗气。”又给人淳朴善良印象。 母亲有着软而硬的性格，善良而又坚强。丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，母亲 又是那么的坚强，她要在刺刀下，饥荒中，挑起当家的重担，保护自己的儿女。“母亲的心 横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。”她的泪会往心中落！难以想象一个无助 的妇人是怎样承担得起那么大的生活压力的。