年学校教师个人校本培训总结范文

年学校老师个人校本培训总结范文 　本学期，我校为了促进老师的专业成长，造就高素质的老师队伍，所以针对当前的教育形势和我校的教育教学实际开展了内容丰富，形式多样的校本培训。主要有如下内容。 　师德，

年学校老师个人校本培训总结范文 本学期，我校为了促进老师的专业成长，造就高素质的老师队 伍，所以针对当前的教育形势和我校的教育教学实际开展了内容丰 富，形式多样的校本培训。主要有如下内容。 师德，即老师的职业道德，它是老师和一切教育工作者在从事 教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么。通过这次培训，使 我对师德的建立有了更深化的认识。通过师德培训和新老师培训， 可以说我在师德认识上有了很大的进步，更重要的是我对自己所担 负的教育教学工作也有了新的认识。 一个具有良好师德的老师，要不断进步自身的文化素质、不仅 要“专”，而且要“博”。在日常生活中应加强学习，开阔视野， 不断丰富，充实自己，进步自己的艺术修养，调动各种教学要素及 儿童各种感官参与学习，还必需要理解现代信息技术及使用方法， 并运用于教学，以潜移默化地进步自己的内在素养。此外，我们还 要爱学生，记得陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯 独从心里发出来的，才能到达心的深处。”我们必须用心来对待每 一位孩子。 这次培训让我悟到了许多，但更为重要的是，必需要把领悟到 的知识运用到实际工作中，在学习中认识，在中进步。 比方我本来对“综合理论”课程概念模糊，听了李盈老师的示 范课后，我明白了：“讲学稿”课堂其实是联络师生的桥梁，它的 目的是才能与方法的培养，并且它位于传统根底之上。新一代老师 的社会意义与个人意义，以及如何有效地进展教育教学科学研究。 在一日千里的信息化时代，老师只有坚持不断地学习，才能适应时 代开展的需要而不致于落伍。