音乐教育对学生创造力培养问题研究

音乐教育对学生创造力培养问题研究 摘 要 本文从分析音乐教育对学生创造力培养的作用入手，认为，音乐教育能够培养学生的团队精神和协作能力，能够直接激发学生的想象力，能够激智、发辞，能够促进学生身心安康，

音乐教育对学生创造力培养问题研究 摘要 本文从分析音乐教育对学生创造力培养的作用入手，认为，音乐教 育能够培养学生的团队精神和协作能力，能够直接激发学生的想象 力，能够激智、发辞，能够促进学生身心安康，从而提高创造力； 因此，音乐教育应该得以强化。然而，就目前我国的情况而言，要 强化音乐教育，存在着这样的1些难点，1是我们的教育机构的教 育观念上认为音乐教育并不重要，2是整个社会观念也大多认为音 乐教育对创造力的培养作用有限。针对这些问题，文章最后提出， 我们应该通过正确把握创造力的内涵、建构综合性的课程模式、优 化音乐过程，以此提高学生的音乐兴趣、把握住音乐教育改革的目 的是素质教育这4个方面来完善我国的音乐教育改革，发挥音乐教 育在培养学生创造方面的作用。 关键词：音乐教育；创造力；培养 Abstract Inthispaper,weanalyzedtheeffectoftraining students’creativitybasedonmusiceducation.Weconsider thatmusiceducationcanbringupstudents’groupspirit andcooperatingabilityandinspirestudents’imagination directly,aswellasimprovetheirhealthofbodyandmind, inordertoenhancetheircreativity.So,musiceducation shouldbestrengthened.However,intermsofourcondition, therearesomedifficultiestostrengthenit.First,for oureducationinstitutions,theydon’tbelievethe importance.Second,theeffectderivefrommusiceducation