中重度适龄残疾儿童送教上门现状调查报告以临猗县特殊教育学校为例

中重度适龄残疾儿童送教上门现状调查报告以临猗县特殊教育学校为例一、调查背景特殊教育二期提升计划明确说明，对不能到校就读、需要专人护理的适龄残疾儿童少年，采取送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的方式实施

中重度适龄残疾儿童送教上门现状调查报告以 临猗县特殊教育学校为例 一、调查背景 特殊教育二期提升计划明确说明，对不能到校就读、需要专人护理的适龄残 疾儿童少年，采取送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的方式实施教育。以区县 为单位完善送教上门制度，为残疾学生提供规范、有效的送教服务。为落实提升计 划，山西省在20__年（晋教基[20__]3号《关于开展义务教育阶段适龄重度残疾儿 童少年送教服务工作的指导意见》）由五部委联合发文明确指出，积极推进残疾儿 童少年家庭教育、社区教育、学校教育的相互融合，完善送教服务工作体系，实施 全纳教育，让重度残疾儿童少年都能够平等地接受适合其需要和发展的教育。 二、调查的目的、对象与内容 3、调查的目的 我校成立于20__年12月，20__年逐步开始实施送教上门工作，20__年全面 推进送教上门，时至今日，我校坚持送教上门工作没有间断，本次问卷调查，旨在 了解适龄残障儿童需求、家庭情况、家长意愿、了解他们对送教上门工作的意见和 建议，为我校开展送教上门工作提供依据。 4、调查的对象 本次问卷调查，是针对我县6---15周岁适龄残疾儿童进行调查。 3、问卷设计 本次调查主要以问卷法和访谈为主，调查内容主要包括学生基本情况、家庭 情况、学生及家长需求、对送教上门服务的意愿、对学校送教上门工作的建议等 等。 三、调查结果和分析^p （一）基本情况： 本次调查适龄残疾儿童共48人，男28人，女20人;智力障碍17人，肢体障 第1 页共 4页