2024科学杠杆教学反思

2024科学杠杆教学反思 2024科学杠杆教学反思1　　这是第一课时，在设计上以探究实验为基础，通过实验探究杠杆的平衡条件，体现从生活走向物理，从物理走向社会，提倡学习方式的多样化，努力构建一种自主、