高中历史课导学案设计与使用的行动研究

高中历史课导学案设计与使用的行动研究标题：高中历史课导学案设计与使用的行动研究引言：历史课作为一门重要的人文学科，对于学生的思维能力、文化素养和价值观培养具有重要影响。为了提高历史课教学的效果，导学案