小班综合优秀教案及教学反思《神秘的脚印》

小班综合优秀教案及教学反思《神秘的脚印》设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的