《古诗两首》之《所见》教学设计

《古诗两首》之《所见》教学设计一■、激趣导入.放录音，学生观赏本课配乐解说词，老师边把诗中的情 境用简笔在黑板上绘出。.请学生依据画面，用最精炼的语言概括出图意，引出本 课题。二、朗读古诗.张挂本课放