17十年后的礼物教学设计教案[修改版]

第一篇：17 十年后的礼物 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 1．指导学生认识生字。能正确读写“白桦树、旋律、喧哗、咆哮、珍贵、双颊、曙光、陶醉、沉浸、期待”等词语. 2．帮助学生认识生字、词语