北师大版二年级数学下册全册教案教学设计

北师大版二年级数学下册全册教案教学设计北师大版二年级数学下册全册教案教学设计一、班级情况分析本学期我班有学生59人，通过三个学期的新教材学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习

北师大版二年级数学下册全册教案教学设计 北师大版二年级数学下册全册教案教学设计 一、班级情况分析 59 本学期我班有学生人，通过三个学期的新教材学习，学生已 经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认 真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意 倾听他人，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独 立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习 惯较好，能独立思考问题，按时完成作业，书写工整，读书、写字姿 势正确。因此，在这一学期的教学中更多赢学生学习兴趣和学习方法 的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 二、教材分析 83 本册教材一共安排了个单元，其中数与代数领域有个单元， 主要内容包括在表内除法的基础上学习有余数除法、结合实例和调查， 使学生到生活中有比百大的数，激发学生学习兴趣。通过实际操作 和观察，使学生体验到一千一万有多大结合具体情境，探索计算万以 ;3 内加减法及连加、连减及加减混合的计算方法图形与几何领域有 个单元，分别安排的是方向和位置、测量、认识图形。除此之外，还 有时、分、秒数学好玩调查与记录整理与复习和总复习。 三、教学目标 () 一数与代数 1