谁排在最前面教案

谁排在最前面教案 谁排在最前面教案1（1303字）　　教学目标　　1、学习“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。　　2、学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。