让自主探索、合作交流不是空谈

让自主探索、合作交流不是空谈 ——对一节小学数学课堂教学的思考摘要：自主探究、合作交流是数学课堂学习的主要形式，让学生在数学活动中通过动手操作，动脑思考，相互交流