一年级心理健康教育教学设计

活动目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色一一小学生； 让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小 学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。活动准备：课件活动过程：一、视频导