幼儿园：认识玉米

大班《认识玉米》目标：.通过摸、看、尝等方法认识玉米，并能用语言表现其基本特征。.通过尝试，掌握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。.体验写生画带来的快乐和成就感，养成细致的观察习惯。准备：.去玉米地.粗

大班《认识玉米》 目标： 1 .通过摸、看、尝等方法认识玉米，并能用语言表现其基本特征。 2 .通过尝试，掌握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。 3 .体验写生画带来的快乐和成就感，养成细致的观察习惯。 准备： 1 去玉米地 . 2 .粗细记号笔、纸 活动过程： 一、认识玉米。 今天啊!我们一起去地里看一些小伙伴们。我们一起来看看它们是谁?你们认 识它 吗?让幼儿认识玉米的皮和须。 1 引导幼儿观察玉米。 . 原来是玉米朋友，它今天要和我们大家一起来做有趣的游戏，但是它先要来 考考 我们小朋友，看看谁能发现它身上有些什么秘密。 2 幼儿每人取一根玉米观察、自由讲述、交流。 . 3 集体交流。 . 你都发现了些什么秘密？ 皮:玉米身上包裹着皮，像它的什么呢？（衣服）儿歌:玉米玉米真有趣，身 上 穿着衣服。 X 须:这个须像什么呀?变一变。摸摸看，有什么感觉？ 儿歌:玉米玉米真有趣，身上长着长须儿，像来像。 XXXX 去掉皮和须，让幼儿进一步认识玉米。 如果脱去玉米的衣服，拿掉它的胡须，猜猜看，里面会有什么？ 幼儿尝试自己剥玉米，自己去探索。 那我们一起来剥剥看，找一找衣服里面的秘密。剥下来的皮和须应该放在哪 里？ 幼儿剥玉米，教师指导。 幼儿交流，你们剥的时候发现了什么秘密？（衣服） 好，现在请你们看看脱去衣服，拿掉胡须后的玉米像什么呀？