2019-2020年高中语文《声声慢》教学设计 语文版必修3

2019-2020年高中语文《声声慢》教学设计 语文版必修3【教学目的】 1、知识目标：体会词人的愁情，不是闲愁，那又来自何处？（了解作者了解历史）2、技能目标：如何营造的这种愁情，也就是说我们是如