二年级语文下册《雨后》详细教案 语文S版

雨后一、创设教学情境。1、上课一开始，多媒体展示雷雨前后的场面，并配有刮风、下雨、打雷的声音。 2、教师问：“夏天，一场雷雨过后，你最喜欢干什么？”（指名学生回答。）3、教师绘声绘色地描述：“