创新教学方法在小学四年级语文《争吵》教案中的应用

创新教学方法在小学四年级语文《争吵》教案中的应用。一、教学背景分析小学四年级语文教学是语文教学的一个重要阶段，学生逐渐从阅读单纯的文字进入了增加思辨的阶段。又由于学生阅读能力的增强，对于他们来说课本中