【教学设计】《认识图形》【含设计意图和教后反思】

探索中合作感知，操作中体验深化 《认识图形》教学设计【教学内容】苏教版一年级下册16—18页。【教学目标】1、 让学生通过观察长方形、正方形的一个面和圆柱的地面，以及用这 些几何形体的面画图形等活动，