江苏省涟水县红日中学八年级生物上册第14章第1节人体内物质的运输血液循环导学案无答案苏科版
第1节 人体内物质的运输 血液循环【目标要求】1、区别动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点描述血液循环的途径2、通过与同学合作完成血压的测定培养学生的自我保健意识。体验生命、关爱生命【预习导学】1
江苏省涟水县红日中学八年级生物上册第14章第1节人体内物质的运输血液循环导学案无答案苏科版