班级读书会活动总结范文

班级读书会活动总结范文 　“读书贵神韵，无事守章句。”阅读能力在语文能力中占据着核心的位置，让我们的每一个孩子喜欢语文，爱上阅读是每位语文教师的责任。《课程标准》中规定小学生要完成不少于四百万字的阅

班级读书会活动总结范文 “读书贵神韵，无事守章句。”阅读能力在语文能力中占据着 核心的位置，让我们的每一个孩子喜欢语文，爱上阅读是每位语文 教师的责任。《课程标准》中规定小学生要完成不少于四百万字的 阅读，在不断的研究探索中，我感觉发挥班级作用，营造书香班 级，可有效而又全面地提高学生的素质。积极举办班级读书会，让 读书成为孩子们生活中不可缺少的一件事，一件快乐的事，一件幸 福的事，一件品尝成功的事。我们做的就是一项花的事业，根的工 程——踏踏实实地做孩子们阅读的“点灯人”。 和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢？梅子涵老师说：“我 们一起想象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸 上吹过去，童年心里就葱茏了”。哦，念书给孩子听，是在心里种 下阅读的种子，就好似和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享一 个充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要 性，我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会的组织者 和领导者，个人素质、爱心和精力的投入，决定了读书活动的持久 性和成败。热爱阅读的班主任，才会不断充实阅读资源，愿意与孩 子们共同成长，一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内 涵。“但凡开头难”，刚开始的时候，我是尝试着在班级开展读书 活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着 石头过河的过程是艰辛而盲目的。 终于有一天，我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教育随笔《给我 一个班，我就心满意足了》，这是我在校信通当博腕时候得到的奖 品。走进字里行间，那纯真实的教育原生态纪录，纯真诚的关注学 生成长的教育观，让我心底萌生了新的希翼——我要带学生大量