二年级道德与法治《我不拖拉了》教学反思

二年级道德与法治《我不拖拉了》教学反思　《我不拖拉了》是北师大版二年级《道德与法治》上册第三单元“学做一个管理自己的孩子”中第一个主题“我开始能控制自己了”中的最后一课。本课

二年级道德与法治《我不拖拉了》教学反思 《我不拖拉了》是北师大版二年级《道德与法治》上册第三 单元“学做一个管理自己的孩子”中第一个主题“我开始能控制 自己了”中的最后一课。本课旨在引发学生对自我身上存在的拖 拉现象进行改正，让学生意识到拖拉的后果，从而树立榜样让学 生逐渐学会遵守规则，自我约束。 由于自己是第一次接触品德课的教学，深知语文课堂和品德 课堂的区别之一在于活动性。但深受经验的影响，在第一次的试