六年级上册 用百分数解决问题 4教学设计

用百分数解决问题教学目标:1．认识“求比一个数多（少）百分之几”的应用题的结构特点。2．理解和掌握这类应用题的数量关系、解题思路和解题方法。3．感受百分率在生活实际中的应用价值，提高学生分析、解决问题