体育教学质量分析报告

体育教学质量分析报告经过多渠道的调查，发现学生中存在着爱好体育活动但不爱上体育课的现象，这大概和沉闷、单调的体育课教学形式有关。新体育课程标准指出，要贯彻“安康第一”的指导思想，充分照顾到学生的主体地