少数民族学生地理空间认知特征的比较研究
少数民族学生地理空间认知特征的比较研究地理空间认知是人的一项基本能力,包括地理空间定位、地理空间呈现方式、地理空间关系推理三要素组成。在培养人格完善、全面发展的人的过程中,起着非常关键的作用。本文以云
少数民族学生地理空间认知特征的比较研究