初中语文古诗文赏析一卷流动的画春江花月夜导读袁源

一卷流动的画——《春江花月夜》导读【袁源】 《春江花月夜》是唐诗的奇葩，也是中国诗歌长空中一颗璀璨的星星。千百年来，这首诗以其宏阔的意境、婉转的情绪、典雅的语言，赢得了一代代读者的心。它似一卷流动的画

一卷流动的画——《春江花月夜》导读【袁源】 《春江花月夜》是唐诗的奇葩，也是中国诗歌长空中一颗璀璨的星星。千百年 来，这首诗以其宏阔的意境、婉转的情绪、典雅的语言，赢得了一代代读者的心。 它似一卷流动的画，为我们展开了一幅幅唯美的图景。 第一幅是“江海月明图”。诗人起笔不凡，“春江潮水连海平，海上明月共潮 生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”江海潮涌，明月则在浪托波举中君临碧 空。明月光下，潮水碎银似地荡漾开去，绵延不绝。随着月亮的“行走”，春江处 处笼罩在月光之下。这样，月光的清朗与银波的潋滟辉映，一开篇就营造了辽远而 深邃的氛围，勾勒出宁静而壮阔的背景。 第二幅是“花林月照图”。诗人的画笔追随着江流，落在一片芳甸花林上，至 此，题目“春江花月夜”中的美景就会齐了。而月光朗照下的花林实在是动人心弦： “江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰，空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”这里 作者将花影虚化成冰晶，与流霜相衬，使天地之间如童话世界，美好而圣洁。 第三幅是“江畔月问图”。这里“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何 人初见月？江月何年初照人？”目光所及的景象引动诗人深深的遐想，诗歌也由绘 景转向哲思。于是，我们仿佛看到诗人徘徊江畔，赏一轮孤月，问苍茫大地。这幅 画景与思相生相随，相得益彰。正是澄澈空明的月下江天，才诱发诗人的千古追思； 也正是这份思索，更平添了月的光辉。 第四幅是“江水月影图”。诗人紧随上图，描绘了明月临江，江送流水的画面， 表达出对生命的深沉理解和思考：“人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月 照何人，但见长江送流水。”这里诗人从对“何时见月”“何年照人”的疑问，到 逐渐豁然。“人生代代”，无穷无尽，“江月年年”，似无变化，但这变与不变之 中，岁月流走，像江水一去不回头。 第五幅是“相思月寄图”。就像电影镜头的转接一样，诗人渐渐从画面中隐身， 而将焦距对准了一对恋人：“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼、”虽然“人生代代无穷已”，但人生中最美丽的爱情故事还是代