幼儿园中班美术教案《神奇的指印画》含反思

《中班美术《奇特的指印画》含反省》这是优异的中班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、经过自己的察看认识指印的特色。2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。3、初步理解故

《中班美术《奇特的指印画》含反省》这是优异的中班美术教学设计文章， 希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1 、经过自己的察看认识指印的特色。 2 、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 3 、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特色。 4 、知道故事中象声词运用的兴趣性。 活动准备： 1 、自制各种各种的指印画、两张情形指印画。 2 、颜料、绘画宣纸、抹布、记录笔。 活动过程： 一、导入： 师：小朋友，你们的小手能干些什么呀？ 幼：画画，吃饭等。 师：小朋友能够做这么多的事情，那再来看看老师的手还可以干什么？师在纸上 用手指印一个指印，添上几笔变为一个听音乐的人。 二、新授： 师：老师有个问题，方才老师是如何把听音乐的人印出来的？