全家福小班数学教案

全家福小班数学教案全家福小班数学教案 篇13、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。活动一开始是谁的“全家福”由于活动需要小朋友带一家全家福的照片，目的是感知5以内的数量并能收口一致的