语文五上《月迹》教学设计

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》五年级语文上册《月迹》教学设计一、教材分析本单元的语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写” ，是本套教材第一次以单元编