一年级数学上册加减混合教学反思集锦三新人教版

《加减混合》一、《加减混合》 1、创设生活情境，激发学习兴趣     教学情境是根据儿童的心理特点和年龄特征来设计的。上课一开始，就以耳熟能详的故事《丑小鸭》引入吸引了孩子们的注意力，再配上丑小鸭