四川省成都市青白江区八年级数学下册 2.1 不等关系教案 （新版）北师大版-（新版）北师大版初中八年级下册数学教案

2.1 不等关系课题名称2.1 不等关系 思 教师巡视指导，总体协调，维持课堂秩序阅读教材P37-38的内容，完成以下几个问题：1.不等式的概念

2.1不等关系 课题名称 2.1不等关系 阅读教材P37-38的内容，完成以下 几个问题： 让学生认真阅 1.不等式的概念： 读教材，培养自 一般地，用符号“＜”（或≤）， 学能力，理解不 “＞”（或≥）连接的式子叫做 等式及不等关系， _____________ 及判断一个数是 意义例子 名称 符号 读法 否为不等式 左边的量比右边的量小a＜3 小于号 ＜ 小于 大于号 ＞ 大于 小于或等 ≤ 1、小于或等于 于号 2、不大于 大于或等 ≥ 1、大于或等于 思 于号 2、不小于 不等号 ≠ 不等于 教师巡视指导， 2.长度是L的绳子围成一个面积不 总体协调，维持 小于100的圆，绳长L应满足的关 课堂秩序 系式为________ x 3.下列各式中：①－3＜0；②4＋ 22 yxxxyy 3＞0；③＝3；④＋＋； xxy ⑤≠5；⑥＋2＞＋3.不等式的个 数有 () A．5个B．4个 C．3个D．1个