福建省南安市石井镇厚德中学九年级语文下册26庄子二则导学案无答案语文版

第26课《庄子二则》 【学情分析】九年级的学生虽然已经学过一些文言文,但对于庄子的寓言接触不多,还不能感受到其独特的特点,所以我把本文教学作为一个突破口,教给学生文言文的“四步阅读法”,让学生在“诵读

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