研究高中语文朗读式教学办法

研究高中语文朗读式教学办法一、高中语文朗读学习的误区传统的语文教学中，把早读课专门用来训练学生的朗读能力，因而早读课师生都重视朗读，但这一做法却让学校管理者、语文教师及学生普遍认为早读课才需要朗读，除