小学一年级数学下册《数的大小排序》教案设计

小学一年级数学下册《数的大小排序》教案设计。教学目标：理解数字的大小概念，掌握数字的大小顺序。掌握使用“大于”、“小于”、“等于”符号进行比较。掌握将数字按照从小到大或从大到小进行排序的方法。教学重难