音乐童话剧《休止符的烦恼》教学反思
音乐童话剧《休止符的烦恼》教学反思 音乐童话剧《休止符的烦恼》教学反思 1、让学生感受音乐表现的基本要素,在表演中加深对休止符作用的认识,还能够培养学生相互合作共同创造的能力。 2、律动:《走
音乐童话剧《休止符的烦恼》教学反思