语文渗透法制教育的工作总结

语文渗透法制教育的工作总结 　　区分层次，继续上好法制课。要做到有方案、有课时、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深