2021年观察迎春花幼儿园常识教案

观察迎春花幼儿园常识教案 观察迎春花幼儿园常识教案 　*通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。 　*让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。 　*学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。 　

观察迎春花幼儿园常识教案 观察迎春花幼儿园常识教案 *通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。 *让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。 *学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。 设计思路：*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼 儿的动手能力。 *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。 *已认识牵牛花 活动流程：我的观察----认识你了----能干的小手 1.激发幼儿观察迎春花的兴趣，让幼儿自由自在地观察讲述迎春 花，教师参与观察并且给予指导。 提问：这是什么花？迎春花长的是什么样的？它的叶子长得是什 么样的？ 2.一步进行观察，了解花名的由来、花朵的形状。 提问：你们知道迎春花的花朵长在什么地方？迎春花有几片花 瓣？枝条长得怎么样？枝条上除了花朵还有什么？它___叫迎春花？ 指导语：迎春花的花朵长在枝条上，有5片花瓣，枝条弯弯地垂 向地面。枝条上开了很多花朵，它和别的花不一样，是先开花后长叶 子，枝条上除了花还有花叶，叶子是绿色的，细小的。因为它是春天 里开的最早的花，所以叫它迎春花。 3.让幼儿了解花与人们生活的.关系，懂得花儿好看我不摘。 提问：___要种花？如果你看到有人摘花你会怎么办？