小学数学拓展课空瓶换饮料教学设计

数学拓展课■空瓶换饮料教学过程（一）解读信息，初步建立等量关系揭题：今天我们来上一节与众不同的数学课，课题是空瓶换饮料。情境：课件出示超市空瓶换饮料的活动广告。解读：（1） （板书：3个空瓶换1瓶饮料