的《山中访友》教学设计(2)

优秀的《山中访友》教学设计(2) 　　(1)那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了? 　　(由第三人称变为第二人称用第二人称，好象面对面地与老桥交谈、倾诉，使得作者