三年级信息技术上册 第3课 可爱的小老鼠教案 辽师大版（三起）

可爱的小老鼠活动目标 　　1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 　　2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。3、复习正确的钻爬。 重点与难点 　　1、能根据信号的变化，变速和变换方向

可爱的小老鼠 活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。 3、复习正确的钻爬。 重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2．在爬行时别碰撞周围的同伴。 材料和环境创设 小铃鼓一只，蛋糕若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座，钻爬的山洞 小猫、小鸡、小鸭、小老鼠的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小 老鼠头饰若干 活动过程： 扮演角色，活动身体。 孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小老鼠头饰）我做老鼠妈 妈， 你们做小老鼠、我们小老鼠听着音乐，活动下身体吧！ 今天天气真正好，小老鼠们起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。 点点头，吱吱叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一块大蛋糕，啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈，我是可爱的小老鼠。 2、变换方式朝制定目标爬行。 我们家附近有哪些好朋友？（猫、鸡、鸭） 爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。 爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，转方向爬着回小老鼠的家。 3、听信号变换方向和变速爬行。 咚咚咚，这是什么？妈妈要小老鼠听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小老鼠就往 前爬，鼓声“铃铃铃”老鼠就转方向着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小老鼠就变速爬。 （1）听信号向前爬 （2）听信号向前变换速度爬。 （3）听信号变换方向爬。 4、游戏“小老鼠找蛋糕”。 （1）“我们小老鼠肚子饿了，要去找蛋糕吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸 的小村里就有许多好吃的蛋糕，看谁最聪明，能找到蛋糕” （2）全体幼儿`按照一定的路线寻找蛋糕，可重复数次，视幼儿的身体状况和情绪而 调整，哇！我们可以开一个Patry啦！ 5、放松活动“party舞会”。 1