三年级语文上册 第八单元 30《给予树》教学设计(品读感悟) 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文教案
《给予树》教学设计(品读感悟)教学目标:1.学习本课生字,会认11个,会写14个;理解“沉默不语”等词语的意思。2.学习联系上下文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。3.读课文,能在教师的指
三年级语文上册 第八单元 30《给予树》教学设计(品读感悟) 鲁教版-鲁教版小学三年级上册语文教案