2019-2020年高中数学《充分条件与必要条件》教案6 新人教A版选修2-1
2019-2020年高中数学《充分条件与必要条件》教案6 新人教A版选修2-1一、教学目标设计通过实例理解充分条件、必要条件的意义。能够在简单的问题情境中判断条件的充分性、必要性。二、教学重点及难点充
2019-2020年高中数学《充分条件与必要条件》教案6 新人教A版选修2-1