2年级数学教学反思

2年级数学教学反思 2年级数学教学反思（通用9篇） 身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的2

2年级数学教学反思 2年级数学教学反思（通用9篇） 身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教 学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如 何写教学反思呢？以下是小编整理的2年级数学教学反思 （通用9篇），希望能够帮助到大家。 2年级数学教学反思1 这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要 性。主要策略是通过从学生喜欢的课本引入新课激发学生的 学习兴趣，调动学习积极性。然后通过组织学生实践操作， 帮助学生认识统一长度单位的必要性。让学生在具体的操作 活动中用不同的物品作标准去量数学书的宽，量出的结果不 一样；用不同的物品量不同的长度有时量出的结果一样，引 起学生的认知冲突,进而理解统一长度单位的必要性。 为使学生能够真实的感受到统一长度的必要性，我叫孩 子准备好要用的学具，曲别针和一角的硬币7个。课在有条 不紊的进行着，学生在老师设计的教学活动中初步体验用不