单元练习3教学设计2

《单元练习3》教学设计(2)　　一、教学第三题：读读背背　　1、读背成语。　　（1）出示八个成语。要求学生借助字典读准成语的音，不懂的成语做个记号。　　（2）交流朗读成语，纠正读错的字音。　　（3）交