咏鹅微课教学设计

教学目标：1、认识本课的10个生字，会写7个字。2、指导学生能按照诗的节拍，正确、流利地朗读课文。教学过程：一、激发情感，导入新课。1．小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？老师说个谜语你们猜一猜：“头戴红帽子