2020年小学英语教师的个人工作计划5篇

2020年小学英语教师的个人工作计划5篇　　一、学生的认知能力、习惯态度分析：　　一年级小同学经过半年的英语学习，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易