学生登记表自我鉴定

学生登记表自我鉴定学生登记表自我鉴定「篇一」20xx年9月9日至10月30日，我在X市第六中学七（2）班进行了为期近两 个月的实习。实习的根本资料包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老 师武老

学生登记表自我鉴定 学生登记表自我鉴定「篇一」 年月日至月日，我在市第六中学七班进行了为期近两 个月 20xx991030X（2） 的实习。实习的根本资料包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老 师武老师 和班主任孙老师的耐烦指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了 节课，上了 节课。教 学实 832 习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学 效果好， 教学资料能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学 任务。同时， 课外辅导耐烦细致，批改作业认真认真，还常常请武老师指出缺点和 缺乏，以不断地提 升自己。在实习过程中，我深入的感受到：上一堂课简单，但要 想上一堂精彩的课很难！ 需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师 的课。从中我也学到了许多教 学方法和技巧！同时我都准备好每次课的具体教案和 课件资料，并全部交给指导老师修 改。 实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序，监督到位，耐烦地做 同学 的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的专心协作 下，筹办 了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大肯定。 在整个实习生涯中，我本着对同学负责的看法尽心尽力做好每一件事情。自己 在实 践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪 浅，为以后 做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经验。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的分钟内完成教学目标 45 任务，教学过程和教学环节经常显现疏漏的‘地方，给同学造成必需的理解困难。